主题教育开展以来，广州城建职业学院按照广东省委教育工委总体部署和要求，在省委教育工委第一巡回指导组的具体指导下，强化理论指导实践，以深化调查研究推动解决发展问题，制定了“1+2”工作方案，搭建了“1+1+4工作机制”，紧密结合“十四五”规划、省域“双高校”建设、“三全育人”机制建设、中层干部换届等中心工作，以研促查、以查促改，推动主题教育走深走实、落地见效。

（学校供图，央广网发）

(资料图片)

坚持问题导向，把准脉搏见成效

该校用好调查研究这个传家宝和基本功，制定了调查研究实施方案，建立了“校领导班子主课题+中层管理干部分课题”的调研模式，找准基层“落脚点”，解决群众“急难事”，在全校掀起了大兴调查研究的浓厚氛围。

学校领导班子成员每人结合职责分工从加强党的建设、立德树人铸魂工程、职业教育培优工程、教育改革破局工程、教育安全守护工程、职业教育体制机制改革、立德树人根本任务、人才队伍建设、内涵式发展、校园安全稳定等10个方面，分别领衔承担了12个调研课题主题，扑下身子沉到一线，通过座谈会、面对面交流、主题研讨等方式，广征民意建清单，走访基层调研26次，对246位师生员工进行了深入交流，收集整理了12个大类问题清单。为切实推动调查研究做实抓细，校领导班子成员定期召开调查研究推进会，班子成员汇报课题进展情况，沟通改进举措，及时整合信息、更新问题，聚焦贯彻落实上级决策部署、履行职能职责时存在的突出问题、师生关心反映强烈的热点焦点问题，形成了48条有效解决实际问题、促进学校发展的具体举措。

该校中层管理干部聚焦岗位工作，确定分调研题目，通过调查问卷、组织座谈、现场调研等形式，直奔基层一线、直面师生群众，开展解剖式调研，对调研发现的问题进行分类归档，在此基础上列出问题清单，包括具体问题、整改措施、整改目标、整改时限和牵头负责人，通过拉条挂账实行清单动态管理。

全面检视问题，落实整改见成效

该校把问题检视整改贯彻主题教育始终，把“解难事、办实事”作为检验主题教育成果的标尺，牢固树立以师生为中心的发展理念，建立了“反映——受理——办理——反馈”的问题整改闭环，做到边调研、边检视、边整改，着力解决师生关心、关注的热点、难点、重点问题，让师生切实看到主题教育整改整治带来的变化。

学校以“惠生凝心”和“惠师凝心”两惠工程为抓手，通过“书记有约”“校长有约”“权益面对面”“问卷调查”“书记信箱”“校长信箱”等形式，开展“书记有约”“校长有约”“权益面对面”等活动，收集到各类问题69个，及时解决问题55个。

为扎实做好学生就业工作，学校组织开展了“走访100家知名企业，建立100个实习就业基地，聘请100位就业创业导师，开展100场企业宣讲会，组织100场就业团体辅导”系列就业指导、访企拓岗活动，着力推进“校中厂”“厂中校”产教融合实践，实现学生所学专业知识与企业岗位技能零距离对接，提高专业对口性和企业适岗性，并依托粤港澳大湾区（从化）青年职业能力发展中心创新性开展就业指导、就业能力培训，提高求职者职业素质与能力，提高人才供需匹配性。

为解决教师住宿问题，学校开学初投入80万元租赁了75套公寓，配置全套家具，开通免费网络和电视信号，妥善安排130余名新聘教师住宿；开学后又投入160万元租赁72套单身公寓，进行改造翻新、配置空调、热水器和全套家具、开通免费网络和电视信号，6月底已安排教职工入住。

为进一步优化学生宿舍环境，学校及时根据学生反映的问题将全校学生宿舍空调由分段供电调整为全天供电，并做好学生宿舍翻新方案，拟在暑假投入200万元对1300余间新生宿舍进行全面翻新，确保9月份为新生提供整洁舒适的住宿环境。

此外，该校还把“当下改”与“长久立”结合起来，做好建章立制工作，推进管长远、管根本的制度机制建设。学校本学期制定了《课程思政示范计划建设与推进实施方案》《广州城建职业学院优秀教材评选办法》《广州城建职业学院科研项目经费使用“包干制”管理办法（试行）》《广州城建职业学院毕业资格审查管理办法》等制度，进一步修订完善了《广州城建职业学院辅导员工作制度（修订）》《科研项目资助与成果奖励办法（修订）》《“厂中校”产教融合实践实施方案》《食堂食品安全卫生监管日常检查量化考核办法》《家庭经济困难学生认定办法》《学生资助热点舆情应对实施细则》《学生资助工作实施办法》《校内学生资助资金管理办法》《家庭经济困难新生资助专项资金管理暂行办法》等制度，巩固深化主题教育成果长效机制。